CRÓNICA DE UN TALLER ANUNCIADO

Los alumnos de 3° 3ra, junto con su Prof. Estela Quiroga se reunieron en biblioteca con dos integrantes del Programa de Lectura del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para debatir sobre el tema: “El amor”.

En el primer encuentro, el jueves 9 de agosto, los alumnos se reunieron con Diego, uno de los integrantes del equipo, en la biblioteca de la EMEM 1 DE 14 para encontrar una definición de lo que es el amor. Tarea compleja si la hay, porque debate va , debate viene no resultaba sencillo acordar opiniones para llegar a una conclusión, todos hacían preguntas y más preguntas sin respuestas o llenas de contradicciones, cada uno de los alumnos debía contestar desde su punto de vista, guiándose por experiencias vividas, contadas o simplemente por intuición. En el debate, se expusieron diferentes pensamientos, y a partir de ahí, se construyeron ideas generales. Al finalizar el encuentro, cada uno tenía una teoría de lo que podía llegar a significar este sentimiento, y el coordinador les leyó un poema de Catulo, un autor de la Edad Antigua, dedicado a su amada Lesbia.
Partiendo de ese encuentro, los alumnos con su profesora escribieron discursos argumentativos eligiendo, cada uno, algún tema relacionado con lo discutido en la jornada del nueve de agosto.
Luego de una semana, el 17 del mismo mes, se produjo una nueva reunión. Esta vez Diego estaba acompañado de Martín, quien por problemas de salud no se había podido presentar antes.
En este nuevo encuentro, el mayor objetivo de los alumnos fue elaborar suficientes argumentos para oponerse a ciertas ideas de Martín, quien manifestó ser escéptico, en lo que al amor respecta. Según decía el amor no existe y es sólo un fantasma o un espejismo, que lleva al ser humano al egoísmo. Charlaron e intercambiaron opiniones durante las dos horas que correspondían a la clase de lengua, pero como no fue suficiente, pidieron la hora que seguía a la docente de matemática y después también la hora del profesor de historia. Los estudiantes se mostraban muy entusiasmados. Esta vez también hubo un juego de preguntas y respuestas en las cuales los alumnos intercambiaban opiniones y debatían entre ellos si no compartían algo de lo que decía algún compañero.
Durante ese tiempo, los alumnos junto con Diego y Martín crearon una hipótesis de lo que podía ser “amar”, “el amor”, “estar enamorado”, cómo se generaba, cómo se iba construyendo, asociaron el egoísmo con el amor y también se habló del altruismo, el amor desinteresado y humanitario, buscaron los pro y los contra de este sentimiento.
Para ir finalizando el encuentro acordaron hacer un juego que consistía en que los coordinadores del taller debían buscar cuatro palabras al azar en el diccionario, con las cuales los alumnos debían hacer un poema, canción, o relato, lo que cada uno quisiera elegir, para exponer su hipótesis sobre este sentimiento, que puede recibir y dar cualquier ser humano a otro, siendo algo completamente real. Las palabras sacadas del diccionario fueron: verdugo, babosa, motor y embestidor.
Antes de concluir la visita, Diego y Martín leyeron un poema llamado “El loco del amor”, en el cual se demostraba todo lo que el amor era capaz de hacer.

Johanna Pérez

Nicole Signoretti

Carolina Charnis

Lujan Silva
3ro 3ra

Quisiéramos compartir con todos los lectores de nuestro periódico virtual “El duende” algunas de las producciones de ese encuentro.

Soy tan insignificante
tal vez podría compararme
con una horrenda babosa
¡No te conviertas en mi verdugo!
No quieras apagar mis males
aunque esté viejo y funcione mal
siempre vas a ser el embestidor
de mi razón

Carolina Charnis

El amor, verdugo de la soledad Acaba con las pocas ganas de vivir.Te embiste, de un momento a otro Te hace arrastrar como una babosa
por otra persona … pero el motor de la vida es el amor

Anónimo

Foto: Doisneau